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教員紹介

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Jeffrey Trambley (ジェフリー・トランブリー)

職位 准教授
研究分野 コンピューター支援言語学習 (CALL, Computer Assisted Language Learning),語用論 (Pragmatics)、ジェンダー差別 (Gender Bias) 、 Testing Methodology、Learner Motivation
所属 大学 国際コミュニケーション学部 国際コミュニケーション学科
大学院 国際コミュニケーション研究科 国際コミュニケーション専攻 博士前期課程
担当授業 大学 FOE 3 (Freshman Oral English)、FCE B (Freshman Communication English)、英語討論A (Discussion in English)、AOE (Advanced Oral English)、英語コミュニケーションB、ACE B (Advanced Communication English
大学院 〔博士前期課程〕
英語コミュニケーション特集演習I、II
学位 学士 (BA Russian Area Studies, BA History)
修士 (音楽) 
所属学会
全国語学教育学会 (JALT, Japan Association for Language Teaching) 、分科会 (SIG)、 JALT CALL (コンピューター支援言語学習) 
最終学歴 平成15年 東京音楽大学大学院 音楽研究科 声楽専攻修士課程修了 
職歴 平成9年4月~平成11年3月 JETプログラム、福島県郡山市教育員会
平成18年4月~平成22年3月 駒澤大学グローバル・メディア・スタディーズ学部 兼任講師
平成20年4月~平成22年3月 神奈川大学経済学部兼任講師
平成21年4月~現在に至る 学習院女子大学国際文化交流学部 国際コミュニケーション学科 
社会活動 バリトン歌手、指揮者、ナレーター、著者 
現在の研究テーマ CALL and Learner Motivation 
研究紹介 Towards a digital classroom: application of iPads in the ESL university classroom From the 2011 academic year, the Faculty of International Communication at Musashino Gakuin University implemented a policy introducing iPad as integral communication tools' for use throughout the curriculum. My research focuses on how this policy is actually being implemented. Focusing primarily on ESL classes, I am exploring how the introduction of iPads is affecting student learning experiences. I will introduce various iPad applications and other uses of the device, including social networking, presentation creation and student-centered research. In addition, I will examine student attitudes towards the technology and the possible effect on motivation and language acquisition.  
研究キーワード CALL (Computer Assisted Language Learning), Learner Motivation, Second Language Acquisition (SLA), Information and Communication Technology (ICT) 
主な研究業績 〔著書〕
・『ネイティブあたまで・何でも・言える英会話フレーズ辞典』(新星出版社、 平成22年)
・『英会話トーク&トーク: Take a Chance in New York』(共著)(日本放送出版協会 (NHK)、 平成14年4月~9月号)
・『Magic Hat: English Course II』(共著)(教育出版株式会社、 平成20年)
〔学術論文〕
・“Gender Bias in Japanese University English Entrance Examinations: from A to Z”(共著) (江戸川大学語学教育研究所 Language Education Vols. 5/6、 平成20年 2月)
・“Negativity Bias and its Relation to Japanese English University Entrance Examinations” (共著)(江戸川大学語学教育研究所 Language Education Vols. 9/10、 平成22年3月)〔CD〕
・『ソーア(Soar) 』(単独)(Win Win Records、 平成20年9月) 
ホームページ http://www.jeffreytrambley.com 
メールアドレス j.trambley(アットマーク)musa.ac.jp 
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