幼児教育学科

専任講師

明星大学大学院人文学研究科教育学専攻博士後期課程満期退学

平成19年4月～平成23年現在　実践女子大学非常勤講師

平成20年4月～平成21年3月　明星大学非常勤講師

平成22年4月～平成23年3月　東京都立北多摩看護専門学校

修士（教育学）

教育思想、教育史、情報教育

W. von フンボルトの陶冶について、情報と思考の関係、人間形成としての子どもと大人の関係

フンボルト、人間形成、情報と教育、言葉と教育、子ども観

日本幼児教育学会、日本教育情報学会、日本ペスタロッチー・フレーベル学会、教育哲学会、情報メディア学会、総合社会科学学会

情報処理入門、保育内容研究Ⅳ（言葉）、保育内容研究Ⅶ（言葉Ⅱ）、児童文化、教育実習Ⅰ・Ⅱ

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主な研究テーマは、W. von フンボルト（Karl Wilhelm Freiherr von Humboldt：1767-1835）についての思想研究で、特に陶冶や人間形成の在り方について注目している。また、これとは別に情報教育について、特に情報（知識情報）の理解と言葉の理解の関係等の研究を進めている。

〔著書〕

・『LDの子どもへのサポート＆指導事例集』(共著)（学事出版、平成19年）

・『教育の論究　改訂版』（共著）（東信堂、平成20年）

・『子ども学講座５　子どもと教育』（共著）（一藝社、平成21年）

・『保育士試験合格テキスト　保育原理　教育原理　養護原理』（共著）（学事出版、平成21年）

〔学術論文〕

・「フンボルトの『宗教音楽に関して』の考察」（『総合社会学研究』第17号、平成17年）

・「『子ども観』を考える上での『大人の立場』の再考 ―古典に見る幾つかの言葉をきっかけに―」（日本教材文化研究財団『研究紀要　乳幼児期の探求Ⅰ』第36号、平成19年）

・「『言葉』を通しての子どもと大人の位置関係についての考察」（日本教材文化研究財団『研究紀要　乳幼児期の探求Ⅱ』第37号、平成20年）

・「子どもにとっての『言葉』についての一考察 ―情報教育との関係を視野に入れて―」（『幼児教育学研究紀要』第16号、平成21年）

〔学会発表等〕

・教育へのICTの活用　（第3回「ICTと教育」研究会、於　産業技術大学院大学　秋葉原キャンパス、平成20年7月）

・小学校「理科」におけるデジタル・コンテンツ利用の一考察　（日本教育情報学会第26回年会、於 岐阜女子大学サテライトキャンパス文化情報研究センター、平成22年8月）